Claudio-Abbado-Kompositionspreis


Neben dem spendenfinanzierten gemeinnützigen Verein Orchester-Akademie der Berliner Philharmoniker, der die Ausbildung junger hochbegabter Musiker durch Mitglieder der Berliner Philharmoniker ermöglicht, gibt es seit 2000 noch eine weitere Einrichtung: die Stiftung zur Förderung der Orchester-Akademie. Ihr einziges Ziel besteht darin, die von Herbert von Karajan gegründete Nachwuchsschmiede für exzellente Orchestermusiker dauerhaft zu unterstützen.

Claudio Abbado, Karajans Nachfolger und Chefdirigent der Berliner Philharmoniker von 1989 bis 2002, begünstigte die Akademie maßgeblich dadurch, dass er dieser Stiftung 2002 das Vermögen der Claudio-Abbado-Musikstiftung zukommen ließ. Dem großen Dirigenten zu Ehren vergibt die Orchester-Akademie in unregelmäßigen Abständen den Claudio-Abbado-Kompositionspreis. Gleichzeitig wird der Ausgezeichnete beauftragt, ein Werk zu schreiben, das die Besetzungsmöglichkeiten der Stipendiaten berücksichtigt und auf ihre musikalisch-künstlerische Qualifikation eingeht. Das Werk wird vom Komponisten mit den Stipendiaten einstudiert und im Rahmen eines Konzerts der Orchester-Akademie uraufgeführt.


Die Preisträger:

2006: Jörg Widmann
Quintett für Oboe, Klarinette, Horn, Fagott und Klavier
Uraufführung am 10. November 2006

»Im Spannungsfeld von kompositorischer Idee und spielerischer Praxis ist Jörg Widmann für die gemeinsame Arbeit mit Stipendiaten prädestiniert. Sich in die Diskussion mit jungen Musikern zu begeben, den eigenen ästhetischen Diskurs nahezubringen, indem er die Spieler in den Schaffensprozess einbezieht, zeichnet den Komponisten aus. Sein Verdienst ist es, im Verständnis der jungen Musiker die Brücke zur Neuen Musik zu festigen.«


2010: Bruno Mantovani
Concerto de chambre No. 1
Uraufführung am 16. Juni 2010

»Das Denken und Schaffen Bruno Mantovanis verbindet geschichtliches Wissen mit dem Bewusstsein für die Herausforderungen der Zukunft; die Konsequenz daraus bedeutet für ihn, sich mit allen Sinnen der Gegenwart zu stellen und ihre unterschiedlichen musikalischen Formate einzubeziehen. Diese weltoffene lebensbejahende Musikalität macht ihn zu einem idealen Pendant für die jungen hochbegabten Musiker der Akademie.«


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